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- 约 5页
- 2026-08-13 发布于云南
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7*听听,秋的声音
1.认识“抖、振”等7个生字。
2.有感情地朗读课文。能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力。
3.能自主运用学过的方法理解“叮咛、歌吟”等词语的意思。
1.有感情地朗读课文。能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力。
2.能自主运用学过的方法理解“叮咛、歌吟”等词语的意思。
“状元成才路”多媒体课件;课文音频。
1课时
课型:新授
执行时间:月日
执教:
板块一游戏导入,展开想象
1.游戏导入:请大家闭上眼睛静静地听,然后说说你听到了哪些声音。(玩听音猜声的游戏)
2.揭示课题:这节课,我们就一起来听听秋的声音吧!(师板书课题,生齐读课
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