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小学英语名师工作室年度实施计划.pdf

小学英语名师工作室年度实施计划.pdf

    “微光”小学英语名师工作室三年发展计划

    描述自己的出行方式第二课时讨论不同出行方式的优缺点设任务设计为家人规划出行路线的真实任务让学生用英语解决实际问题第二步同课异构选择一个单元如五年级Whatshelike由位成员分别设计单元框架然后各上课时集体对比谁的设计更贴合主题意义哪个任

    （____）

    一、工作室背景与理念

    当前，义务教育英语课程改革已进入“素养导向”的深水区——

    新课标提出的“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”核心素

    养，不是停留在文件上的关键词，而是要变成课堂里的每一个提问、

    每一次互动、每一项任务。但一线小学英语教

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