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表里的生物教案8篇

表里的生物教案篇1

教学目标

1.会写“脆、拦”等5个字，会写“洪亮、盲人”等11个词语。

2.默课文。联系课题,说说课文写了一件什么事。

3.抓住课文中对人物对话和心理活动的描写，说说“我”是一个

怎样的孩子,并印证自己的观点。

教学过程

一、导入新课，激发兴趣。

1.同学们，你们一定见过人们戴在手腕上用来看时间的手表，

那你们听说过表中的生物吗？今天我们就来学一学《表里的生物》。

板（书课题）

2.大致了解作者信息。

3.导入新课。现在，我们就跟随作家冯至，看看他在小时候是

如何以为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，

并相信了父亲说的表里有个小蝎子的故事吧。

二、初课文，扫清字词障碍。

1.提出书要求：自由、出声地朗课文，小组合作，认本课

生字、新词。