2027年小学信息科技第三册第2课电子贺卡教学方案.pdfVIP

2027年小学信息技术（信息科技）第三册泰

山版（2018）第2课电子贺卡送祝福教学方

案

对Scratch基本界面认识及基础积木块拖拽操作的基础之上对应教材第一册关于角色移动与旋转外观积木块以及声音播放等章节的关联知识点为本课提供了坚实的认知基座学生已经能够熟练识别并调用运动外观声音三大类基本积木理解当过程将制作电子贺卡的任务拆

一、教学内容分析。

本节课的主要教学内容选自泰山版（2018）小学信息技术（信息科技）第三册

教材的第二课，课题定为“电子贺卡送祝福”。本课的核心教学目标在于指导学生

掌握利用文字、图片、声音等多媒体元素，在图形化编程环境中（如Scratch）设

计并制作一个具有交互功能的电子贺卡。教学内容主要涵盖了新建项目、角色与背

景的添加与编辑、声音的导入与播放控制、条件判断语句（如果……那么……）的

逻辑应用以及对贺卡整体动画效果的调试与美化。学生需要学会如何通过编程逻辑

将祝福语、节日氛围图片与背景音乐有机融合，最终实现点击角色触发祝福语并伴

有庆祝音效的完整交互过程。在技能训练层面，本课重点在于强化学生对“事件触

人的关怀与尊重养成良好的网络信息使用习惯自觉抵制不良信息