2027年小学信息技术(信息科技)第三册泰
山版(2018)第12课声波测距避障碍公开
课教案
实现最后整合硬件与软件完成避障功能的整体调试学生在本节课的学习中需要理解声波的发射与接收原理掌握通过编程指令获取传感器数值的技能并能根据程序逻辑实现物体检测与响应最终达成一个具备自主避障功能的智能小车模型的构建教学内容紧密围绕信息技术课程中
一、教学内容分析。
本节课的主要教学内容源自泰山版(2018)小学信息技术第三册第12课,课
题为“声波测距避障碍”。本课的核心任务是引导学生掌握
2027年小学信息技术(信息科技)第三册泰
山版(2018)第12课声波测距避障碍公开
课教案
实现最后整合硬件与软件完成避障功能的整体调试学生在本节课的学习中需要理解声波的发射与接收原理掌握通过编程指令获取传感器数值的技能并能根据程序逻辑实现物体检测与响应最终达成一个具备自主避障功能的智能小车模型的构建教学内容紧密围绕信息技术课程中
一、教学内容分析。
本节课的主要教学内容源自泰山版(2018)小学信息技术第三册第12课,课
题为“声波测距避障碍”。本课的核心任务是引导学生掌握
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