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2026-大学教育学发展心理学模拟题及答案

注意事项

1.本试卷满分100分，考试时间120分钟。

2.答题时请使用黑色字迹的钢笔或签字笔，答案需写在答题卡指定位置。

一、选择题（每题3分，共48分）

1.皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）的典型特征是（）

A.守恒概念形成

B.符号功能发展

C.逻辑推理能力成熟

D.自我中心性消失

2.埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要冲突是（）

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.主动对内疚

D.同一性对角色混乱

3.维果茨基提出的最近发展区是指（）

A.儿童独立解决问题的水平

B.儿童在成人指导下能达到的水平

C.两者之间的差距

D.儿童潜在的发展能力

4.下列关于班杜拉社会学习理论的描述，错误的是（）

A.强调观察学习的重要性

B.认为学习必须通过直接经验获得

C.提出自我效能感概念

D.强调替代强化作用

5.婴儿依恋发展的陌生情境实验是由谁设计的？（）

A.皮亚杰

B.鲍尔比

C.艾因斯沃斯

D.弗洛伊德

6.青少年自我同一性发展的四种状态中，最理想的是（）

A.同一性早闭

B.同一性延缓

C.同一性扩散

D.同一性获得

7.下列哪项不属于认知发展的一般规律？（）

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.