原创力文档核心素养的“新”与“行”：解码2022版课
具体的学科面孔它不再是通用的口号而是每个学科独有的育人基因比如语文的核心素养锚定文化自信语言运用思维发展审美鉴赏四个维度文化自信不是背唐诗三百首而是让学生从文字里看见自己的根读论语里的己欲立而立人能懂中国人的处世智慧写我的家族菜谱能从奶奶的
标下的素养框架与实践路径
清晨的教室里，语文老师没有急着讲《秋天的雨》的修辞手法，
而是捧来一瓶桂花香水：“你们闻闻，这是秋天的味道吗？”有学生
立刻举着刚捡的银杏叶喊：“我的叶子纹路像奶奶织的毛衣，是秋
天的纹路！”另一个学生翻出妈妈晒的被子：“阳光晒过的被
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