2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit 5 Food we eat教案.docxVIP

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2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit5Foodweeat教案

第1课时

PartALet’stalk

一、语篇研读

主题和内容

本单元大主题:Foodweeat,子主题Howdowegetfood?本课语篇是Oliver放学回家和妈妈的晚餐生活化对话。Oliver感到饥饿，向妈妈表达想吃牛肉米饭，妈妈主动询问是否需要鸡汤，同时建议他多吃沙拉蔬菜，养成健康饮食习惯；Oliver礼貌请求吃一点冰淇淋，妈妈同意但要求少量食用。配套板块Look,writeandrole-play设置Myorder点餐清单,让学生在模拟餐厅场景，运用目标句型自主完成点餐交际。前置板块Drawandanswer、Lookandthink,激活学生已有饮食认知,为本课语篇做好铺垫。

意义和价值

本课依托家庭真实交际语篇，引导学生懂得合理搭配三餐，多摄入蔬菜杂粮，适量食用甜品零食，树立均衡健康的饮食观念；感知英语委婉请求的礼貌用语，体会家人的关心与爱护，培养感恩意识；同时初步感知食物的产地来源，对接单元大主题Howdowegetfood?，建立食物来之不易的认知，落实劳动教育与健康素养的育人目标。

方式和方法

本篇属于典型的生活交际类对话语篇，五年级学生需要掌握饮食类名词：beef,rice,c