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部编本人教版语文三年级上册第一单元教学目标

单元概述与教学总览

本册教材开篇第一单元，以自然景物与儿童生活为主题，编排了《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》三篇精读课文及一篇口语交际《我的暑假生活》和习作《猜猜他是谁》。本单元的设置，旨在引导学生走进斑斓的语文世界，感受学习生活的美好与乐趣，初步培养其热爱祖国、热爱自然、乐于求知的情感。同时，作为三年级的起始单元，也承担着从低年级向中年级语文学习过渡的桥梁作用，在巩固已有知识技能的基础上，逐步提升学生的独立识字能力、阅读理解能力及初步的表达能力。

教学目标具体阐述

一、知识与技能目标

1.识字与写字

*认识本单元要求会认的生字，能借助汉语拼音独立识字，理解生字在具体语境中的意思，并能正确认读。

*掌握本单元要求会写的生字，能按笔画顺序规则正确、规范、整洁地书写，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。培养良好的写字习惯，包括正确的坐姿和握笔姿势。

*学习并积累本单元的词语，理解词语的基本意义，能尝试运用在口头和书面表达中。

2.阅读与理解

*能用普通话正确、流利地朗读课文，初步学习有感情地朗读，能根据不同课文的内容和情感基调调整朗读的语气和语速。

*结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，能借助工具书（如字典）理解不懂的字词。

*初步把握课文的主要内容，能说出课文主要写了什么，对课