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- 2026-08-13 发布于福建
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2026秋小学教科版(广州)(新教材)英语二年级上册(英语口语)教学计划
一、指导思想
依据义务教育英语课程标准要求,结合学校办学育人理念,聚焦学生英语学科核心素养发展,落实“以生为本”的教学理念,围绕二年级学生口语表达能力发展特点设计教学活动,突出听说先行、趣味引领,培养学生初步的英语口语交流能力,激发学生英语学习兴趣,为后续英语学习奠定基础。
二、学情分析
1.学生基本情况
二年级学生经过一年级简单英语启蒙学习,已经接触过少量日常英语词汇与简单表达,对英语有初步的感知,班级人数稳定,学生整体参与课堂活动的积极性较高。
2.认知特点
二年级学生以形象思维为主,注意力集
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