一年级下册数学培优讲义:图形切割(解析版)全国通用.docVIP

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  • 2026-08-13 发布于四川
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一年级下册数学培优讲义:图形切割(解析版)全国通用.doc

第07讲

图形切割

教学目标:

学习实物或图形的等分操作,根据形状特征进行切割;

尝试从不同角度、不同方面观察和思考问题;

培养学生的语言力、反应力以及想象力.

教学重点:

通过对图形的了解,将破碎的图形进行重组.

教学难点:

清楚的分辨相似的图形.

教学过程:

场景1:放暑假了,迷你猫邀请大家去她的田园参观她们家种的新鲜蔬菜,前一天大家都买了一些礼物准备送给迷你猫的家人作为礼物.

【环节一学学乐】

【例1】

请你根据上面的图形与下面的图形配对后拼成一个正方形,并连线.

解析部分:

结合场景解题过程如下:学生观察图片,利用每个图中的凹凸部分找另一半,利用类似搭积木的方法,完成拼搭;

本题的重点:利用缺口处找另一半;

本题的难点:图片切割的特点,利用已有的拼图经验大胆想象;

参考答案:

【练习1】

请你根据上面的图形与下面的图形配对后拼成一个圆形,并连线.

答案:

场景

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