高中音乐·合唱声部协同进阶教学设计.docx

高中音乐·合唱声部协同进阶教学设计

一、课程基本定位与顶层设计

（一）课程名称：高中音乐·合唱表演艺术专项课程模块四“声部协同与音响均衡”

（二）适用学段：高中二年级（音乐与戏剧表演、音乐与舞蹈方向选修模块；普通高中音乐课程标准2017版2020修订“音乐表演”必修内容）

（三）课时安排：连续2课时，每课时45分钟，共计90分钟（含15分钟微格排练与5分钟实时反馈）

（四）课程性质：基于真实排练情境的项目式学习（PBL），融合音乐学科核心素养中的“审美感知”“艺术表现”“文化理解”，同时跨接物理学科“振动与波”、心理学科“群体动力”、信息技术学科“数字音频分析”的综合拓展课。

（五）设计理念：