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关于中学生数学素养的培养研究

关于中学生数学素养的培养研究

摘要数学素养是多方面的综合体，它可以表现在数学知识、数学表达、数学应用以及数学解答能力等多个方面。新课程标准中指出，数学素养是中学数学教学的核心内容。因此许多学者在数学素养的培养方面做了大量的研究。本文结合学生的学习特性，通过对数学素养的现状研究，提出了数学素养的四个培养方法，从三个方面阐述了教学实践方法的重要性，对教学片段进行统计与分析，以此来提高中学生的数学素养。

关键词初中学段课堂教学数学素养

引言

数学知识已经广泛应用到工程建设、科学实验等各个领域。数学素养的高低对数学知识的应用有显著影响。许多学者在数学素