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角的教学设计.pdfVIP

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  • 2026-08-13 发布于河北
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角的教学设计.pdf

    角的教学设计

    篇1:角教学设计

    角教学设计

    一、教学目标：

    1、通过看、说、摆、分、画、互问及互答等形式的活动突出拼角活动的内。

    2、加深对直角、锐角和钝角之间的关系的理解。

    3、在培育同学的动手力量同时，积累数学活动阅历和解决问题的阅历。

    教学重点：依据不同的要求，用三角尺拼出各种角。

    教学难点：加深对直角、锐角和钝角之间的关系的理解。

    教学预备：一副三角尺，钉子板、课件等。

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