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  • 2026-08-13 发布于河北
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角的认识教学设计教案

角的认识教学设计教案1

教材简^)心

“认识角”是国标本苏教版数学二年级(下册)第七单第64-66页的内

容。本课是第1课时,主要认识角的形状,教学角的各部分名称,感悟角是有

大小的,体会角的大小与两边叉开的程度有关。

教学目标:

1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。

2、感悟角有大小,会用重叠的方法比较角的大小,体会角的大小与两边叉

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