小学数学探究性作业设计研究与实践.pdfVIP

小学数学探究性作业设计的研究实验报告

本文旨在探讨小学数学探究性作业的设计，以提高学生的

探究性作业是学生通过发现问题动手操作调查分析表达交流综合展示全程分析等方法获得知识技能态度的研究方式和研究过程因此生活实践类作业应该分年级有系统地进行以满足不同年级学生对生活的关注点不同的需求

数学素养和培养其科学精神，增强解决问题的能力。

二、研究方法和过程

本研究采用抽样问卷调查和师生座谈会相结合的方式，针

对现行小学数学作业模式存在的问题进行分析和探讨。在调查

和座谈会中，我们发现现行小学数学作业普遍存在机械重复作

数量之间的关系在此之前学生已经通过研究乘除法的知识理解和掌握了每份数份数总数这三个数量之间的关系本章节的研究内容是在此基础上通过三量关系之间的对比教学使学生在获得完整知识结构的过程中学会思考问题的方法价格问题是每个学生生中经常碰到的事以这一

业太多，缺乏思维参与，忽视学生的潜能，缺乏自主性等问题。

因此，我们提出了一种新型的数学探究性作业模式，旨在培养

学生的主动探究精神和能力。

三、数学探究性作业的设计

数学探究性作业主要是以专题作业形式培养小学生主动作

业的研究探究活动。学生在日常的预、复或者知识