5 铺满金色巴掌的水泥道【教案】.docVIP

5铺满金色巴掌的水泥道

1.认识“粘、印”等7个生字，会写“夜、朗”等12个字，会写“金色、秋风”等14个词语。

2.能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解的方法。积累“脚印、印章”等词语。能摘抄自己喜欢的句子。

3.能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。

1.能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解的方法。

2.写一写自己上学或放学路上看到的景色。

“状元成才路”多媒体课件；词语卡片。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“粘、印”等7个生字，会写“夜、朗”等12个字，会