2026年秋北师大版初中九年级语文上册第1单元写作《写景抒情创作》第1课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-08-13 发布于广西
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2026年秋北师大版初中九年级语文上册第1单元写作《写景抒情创作》第1课时同步练习及答案.docx

2026年秋北师大版初中九年级语文上册第1单元写作《写景抒情创作》第1课时同步练习及答案

一、基础巩固与理解

1.填空题

请结合本节课所学的写景抒情核心知识点,补全下列句子:

(1)写景抒情类文章的核心是____与____的统一,前者要求捕捉景物在特定____、特定____下的独有特征,后者要求情感附着于景物描写,避免情与景的____。

(2)调动多感官写景是突出景物特征的核心方法,常见的感官角度包括____、____、____、____、____,运用时需结合景物特征与情感表达需求筛选,无需强行堆砌。

(3)融情入景的基础方法是将主观情感投射到客观景物上,赋予景物符合情感表达的____、____特质,让景物成为情感的载体。

2.判断题

请判断下列关于写景抒情的说法是否正确,正确的打√,错误的打×。

(1)写景时只要全面罗列看到的所有景物,就能自然抒发真情实感。()

(2)同一景物在不同时间、不同观察者的不同心境下,会呈现出截然不同的特征。()

(3)调动多感官写景必须将视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五种角度全部写全,才算符合要求。()

(4)融情入景的核心是避免直接抒情,所有情感都必须通过景物传递,不能出现任何直接表达情绪的词语。()

(5)写景时筛选景物细节的核心标准是是否符合想要抒发的情感基调,与情感无关的细节即便再生动也要舍弃。()

3.选择题

下列

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