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- 2026-08-13 发布于辽宁
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2026年心理辅导与咨询技能测试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在心理辅导初期建立咨询关系时,以下哪项技术最能体现共情(empathy)的传递?(每题2分)
A.直接建议来访者改变认知模式
B.通过非语言行为(如点头、目光接触)表达理解
C.运用反问句引导来访者自我反思
D.强调咨询效果需要来访者主动配合
解析:共情是心理辅导的核心技术之一,要求咨询师能准确把握来访者的情感和观点,并用适当方式表达出来。选项B中非语言行为能直观传递咨询师的理解态度,符合共情传递的隐性表达特征。选项A属于干预行为,选项C是引导技术,选项D是咨询设置范畴,均与共情传递无关。
2.当来访者出现严重自杀意念时,咨询师应优先采取以下哪项措施?(每题2分)
A.建议来访者暂时回避压力源
B.运用苏格拉底式提问帮助来访者理性分析
C.立即联系危机干预机构并告知家属
D.安慰来访者情绪会逐渐平复
解析:危机干预遵循评估-干预-随访原则,严重自杀意念属于高危状态。选项C符合危机干预的紧急处理流程,需在安全评估后立即采取保护性措施。选项A和B可能延误干预时机,选项D缺乏专业干预依据。
3.认知行为疗法(CBT)中行为实验的核心目的是什么?(每题2分)
A.通过角色扮演强化来访者应对技能
B.记录引发情
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