《制定健康生活计划》第一课时
无生试讲逐字稿
(提示:逐字稿仅为参考,自己的发挥和创新思路才是最重要的)
开场导入(对应PPT封面页)
(教师走上讲台,出示封面PPT,画面是哑铃、新鲜果蔬,标题:制定健康生活计划)师:同学们,大家好!今天我们一起来学习教科版六年级上册《健康生活》单元的新课——《制定健康生活计划》。大家先看大屏幕,图片里有哑铃、各种各样新鲜的水果,谁能说一说,这两样东西分别代表健康生活里的什么内容?生1:水果代表健康饮食,哑铃代表运动锻炼!师:说得非常准确!运动、健康饮食,都是我们健康生活必不可少的部分。健康是我们每个人追求的目标,那大家有没有认真思考过,我们
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