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促进初中生学习投入的信息科技逆向教学设计与实践研究.pdf

促进初中生学习投入的信息科技逆向教学设计与实践研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着以人工智能、大数据、云计算为代表的新一代信息科技的快速发展，人类社会正

    迈入数智时代。新时代亟须具备高阶思维和创新能力的数字化人才，信息科技作为培养新

    时代人才的学科载体，其地位和作用尤为重要。然而，当前初中信息科技教学中普遍存在

    学习投入偏低的突出问题，该问题已成为制约学习效果和教学质量的瓶颈。传统教学设计

    的失能导致其难以有效促进学习投入的提升而亟需改革。而逆向教学设计具有以终为始，

    目标领航，单元统领和

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