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2026年北京市部编版高中历史必修第一册第4单元复习试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.2026年北京市部编版高中历史必修第一册第4单元主要围绕“古代中国的政治制度”展开，其中强调的“三省六部制”确立于哪个朝代？其确立的根本目的是什么？

A.秦朝，加强中央集权

B.汉朝，削弱相权

C.隋朝，完善官僚体系

D.唐朝，确立皇权至高无上

参考答案：C

解析：三省六部制创立于隋朝，由隋文帝创立，隋炀帝时完善。其根本目的是分割宰相权力，加强皇权，而非加强中央集权（A项错误）、削弱相权（B项错误）或确立皇权至高无上（D项错误）。该制度对后世影响深远，成为后世官僚体系的重要参考。

2.2026年北京市部编版高中历史必修第一册第4单元提到“科举制”的创立与发展，其中科举制正式确立于哪个朝代？其创立有何历史意义？

A.秦朝，通过分科考试选拔人才

B.汉朝，实行察举制

C.隋朝，创立科举制度

D.唐朝，完善科举考试

参考答案：C

解析：科举制创立于隋朝，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时设立进士科，科举制正式确立。其历史意义在于打破了世家大族对官位的垄断，扩大了统治基础，加强了中央集权，促进了社会阶层的流动。A项秦朝主要实行郡县制；B项汉