《改变沉浮》教学设计(2026秋湘科版五年级上册)
一、教材分析
本课是湘科版小学科学五年级上册第四单元《力与运动》第18课,是本单元沉浮知识的延伸与应用课。学生在前一课已经认识了常见物体的沉浮现象,知道不同物体在水中沉浮状态不同。本课核心是引导学生通过动手实验,探究人为改变物体沉浮状态的多种方法,关联重力、浮力的基础概念,衔接生活中潜艇、浮船等科技应用。教材以分组实验、现象观察、总结归纳为核心编排逻辑,贴合五年级学生具象思维向逻辑思维过渡的特点,既注重动手探究能力培养,也落实新课标学以致用的科学学习理念,
是连接基础科学现象与工程应用的关键课时。
课本原文核心内容:1.
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