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学工科三拼三促三提升工作方案

为深入落实立德树人根本任务，紧扣新工科建设要求，聚焦工科人才培养核心痛点，破解理论教学脱离生产实践、青年教师工程能力不足、学生创新素养与产业需求错位等突出问题，依托我校机械工程、电气工程、土木工程、电子信息工程四个一级工科学科，结合“十四五”高等教育工程人才培养改革部署，特制定工科“三拼三促三提升”工作方案，明确任务、细化指标、压实责任，推动工科办学质量整体跃升。

一、总体目标

以“拼内涵、拼实效、拼突破，促改革、促融合、促发展，提升核心竞争力、提升人才培养质量、提升服务地方能力”为核心导向，通过三年专项建设（2024年6月—2027年6月），实现三大核心目标：一