面向师范生的python编程导论 教案第4章_循环语句.docx

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AI生成

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第4章循环语句

共6个课时

[理论课]L6

while循环

教学课题

while循环基础语法;循环控制(break、continue);计数循环模式;累加/累乘模式;经典案例(棋盘麦粒、冰雹猜想);死循环的识别与避免

教学对象

师范专业本科生(零基础)

教学时数

2学时(90分钟)

对应教材

第4章§4.1循环语句(while循环基础与进阶)

教学目标

?理解循环的概念和必要性——为什么需要让程序重复执行

?掌握while循环的语法结构和工作原理

?掌握循环三要素:初始化、条件判断、更新(计数器模式)

?掌握break和continue的使用场

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