AI生成
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第4章循环语句
共6个课时
[理论课]L6
while循环
教学课题
while循环基础语法;循环控制(break、continue);计数循环模式;累加/累乘模式;经典案例(棋盘麦粒、冰雹猜想);死循环的识别与避免
教学对象
师范专业本科生(零基础)
教学时数
2学时(90分钟)
对应教材
第4章§4.1循环语句(while循环基础与进阶)
教学目标
?理解循环的概念和必要性——为什么需要让程序重复执行
?掌握while循环的语法结构和工作原理
?掌握循环三要素:初始化、条件判断、更新(计数器模式)
?掌握break和continue的使用场
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