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- 2026-08-14 发布于广东
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苏教版数学五年级上册题型专练
第五单元小数乘法和除法
应用题专项训练
解题策略
数学应用题:小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,
这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已
知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,
组成了应用题的结构。
一、综合法。
从已知条件出发,根据数量关系先选择两个已知数量,提出可以解决的问题;
然后把所求出的数量作为新的已知条件,与其他的已知条件搭配,再提出可以解
决的问题;这样逐步推导,直到求出所要求的解为止。这就是顺向综合思路,运
用这种思路解题的方法叫综合法。
【例1】(2021·南京秦淮外国语学校五年级专题练习)工厂里有2个锅炉,
原来每月烧煤5.6吨。进行技术改造后,1号锅炉每月节约1吨煤,2号锅炉每
月烧煤量减少了一半,现在每月共烧煤3.5吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少
吨?
分析:根据题意可知,每月共节约5.6-3.52.1(吨),其中1号锅炉每月
节约1吨煤,所以2号锅炉每月节约2.1-11.1(吨)
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