高中地理巴西.pptx

热情奔放的桑巴舞;2/27;1、以下三面国旗，哪面是巴西？

;巴西;一、位置与范围;

1、在地图上找出巴西主要地形区和地理事物

2、总结巴西地形特征;;密林里练就

娴熟脚法;巴西为多拿奥运金牌派“星探”进雨林急寻土著神箭手;1、找出热带雨林三大集中分布区，其中面积最大是为哪一区;探究提升;巴西拥有世界著

名亚马孙原始森林，

那里蕴藏着世界木材

总量45%，是世界

上最大热带雨林区，被称为“地球之肺”.;;鲜为人知亚马孙动物;15/27;神奇亚马孙;亚马孙热带雨林大讨论

1、热带雨林（森林）对人类有什么价值？;地球之肺生病了;[活动探究]阅读材料

“亚马孙流域大规模开发计划”

2.分析人类有哪些活动会毁坏雨林植被？;热带雨林原始迁移农业;对热带雨林“蚕食”;;各组结合导学案五段材料分析得出结论;热带雨林遭到破坏会给全球环境带来哪些严重影响？巴西热带雨林遭破坏，昌黎县人民是不是不会受到危害？;雨林开发，现有发展中国家经济需要，也有发达国家国际市场牵动。保护雨林，是全人类共同责任，尤其发达国家应该负担更多责任。

保护亚马逊雨林符合久远利益和全球利益。但这与雨林所在地国家发展产生了矛盾，怎样处理这一矛盾是雨林开发与保护关键。

;4.该怎样合理地开发雨林资源，使其走向可连续发展呢？;谢谢大家！