人教版小学一年级下册数学十几减9练习课教案.docxVIP

十几减9练习课(人教版一年级下册)

一、教学目标

1.知识与技能：通过练习，使学生进一步理解和掌握十几减9的计算方法，能够熟练、准确地计算十几减9的退位减法。

2.过程与方法：在多样化的练习活动中，培养学生的计算能力、观察能力、操作能力以及初步的逻辑思维能力。鼓励学生通过独立思考、合作交流等方式，体验算法的多样性，并优化自己的计算方法。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真计算、积极思考的良好学习习惯，体验成功的喜悦。

二、教学重难点

1.教学重点：熟练掌握十几减9的计算方法，并能正确、迅速地进行计算。

2.教学难点：灵活运用所学的计算方法解决实际问题，理解不同算法之间的联系。

三、教学准备

多媒体课件、口算卡片（包含十几减9及相关加法算式）、小棒（或圆片等学具，学生每人一套）、练习纸。

四、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.口算抢答，激活经验

*师：小朋友们，我们先来玩一个“口算小火车”的游戏，看谁算得又对又快，火车就能开得又稳又远！

*出示口算卡片：9+5=9+3=9+7=9+8=9+6=9+4=9+9=9+2=

*（学生抢答，对于反应快的学生给予口头表扬，如“你的反应真快！”“小火车开得真快！”）

*师：刚才我们算的都是9加几的加法，大家算得非