科技创新教育发展规划（2026—2030年）.docx

科技创新教育发展规划（2026—2030年）

一、发展基础与形势研判

（一）发展基础

“十四五”以来，我国科技创新教育体系建设取得阶段性进展：截至2025年末，全国89%的义务教育阶段学校开设了科技创新类校本课程，高中阶段通用技术课程覆盖率达94%；建成国家级中小学科技创新教育实践基地327个、省级基地1462个，年均组织各类科技创新实践活动覆盖学生超过1.2亿人次；中小学科技类专任教师总量达到18.7万人，较2020年增长72%；学生科技创新素养抽样达标率从2020年的38.2%提升至2025年的61.7%，在国际青少年科学奥林匹克、机器人世界杯等顶级赛事中获奖数量连续5年位居全球前两位。