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- 2026-08-14 发布于山东
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2026/06/03;CONTENTS;CONTENTS;活动背景与目标;情绪管理的重要性;班会活动目标;班会对象与时间安排;情绪认知与识别;情绪的定义与种类;情绪的生理与心理表现;情绪识别小游戏:表情猜猜看;情绪温度计:评估自己的情绪状态;情绪表达与影响;情绪表达的重要性;常见的情绪表达误区;健康的情绪表达方式;案例分析:情绪表达对人际关系的影响;情绪调节技巧;情绪调节的基本方法;针对不同情绪的调节策略;深呼吸与放松训练;积极思维与认知重构;社交中的情绪管理;情绪与人际交往的关系;同理心的培养;冲突情境中的情绪管理;社交中的情绪传染与应对;互动体验与实践;情绪故事接龙;角色扮演:社交情绪情境模拟;小组讨论:我的情绪管理经验分享;情绪管理挑战任务;活动评估与总结;活动效果评估方法;学生反馈与收获分享;THEEND
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