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- 2026-08-14 发布于湖南
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第二章有理数2.6有理数的乘法与除法课时1有理数的乘法
目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业
1.理解有理数的乘法法则及其推广.(重点)2.能熟练进行有理数的乘法运算及其推广.(重点)学习目标
新课导入解:3×2=6计算0×5=0×3×20×5×=思考我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,如何进行有理数的乘法运算呢?3×(-2)=?(-3)×(-2)=?
新课讲解知识点1有理数的乘法法则合作探究观察下面的乘法算式,你能发现什么规律?3×3=9;3×2=6;3×1=3:3×0=0.思考1.四个算式有什么共同点?2.其他两个数有什么变化规律?左边都有一个乘数3规律:随着后一个乘数逐次递减1,积逐次递减3
新课讲解要使这个规律在引入负数后仍然成立,请完成下列算式。3×(-1)=-3;3×(-2)=;3×(-3)=;-6-9根据规律,后一乘数从0递减1就是-1,积应该从0递减3变为-3
新课讲解观察下面的乘法算式,你又能发现什么规律?3×3=9;2×3=6;1×3=3;0×3=0.类比上一过程,我们可以得出下面规律:随着前一个乘数逐次递减1,积逐次递减3结论
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