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- 2026-08-14 发布于湖南
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第六章概率初步
3等可能事件的概率
课时2用概率判断游戏的公平性
目
录
CONTENTS
1学习目标
2新课导入
3新课讲解
4课堂小结
5当堂小练
6拓展与延伸
7布置作业
1.通过小组合作、交流、试验,初步理解游戏的公平性,会设计简单的公平的游戏.
2.灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题.
学习目标
新课讲解
一个箱子中放有红、黄、黑三个小球,三个人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出一个小球,摸出后放回,摸出黑色小球为赢,那么这个游戏是否公平?
情境导入
新课讲解
知识点1与摸球相关的等可能事件概率
议一议
(1)一个袋中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少?
小明说:“摸出的球不是红球就是白球,所以摸到红球和白球的可能性相同,P(红球)=”
你觉得小明说得对吗?
不对
新课讲解
(2)小明和小凡一起做游戏.在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的盒子中任意摸出一个球,摸到红球小明获胜,摸到白球小凡获胜,这个游戏对双方公平吗?
新课讲解
从盒中任
意摸出一个球,
1
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3
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5
解:
这个游戏不公平.
理由是:
如果将
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