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- 2026-08-14 发布于湖南
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第三章变量之间的关系2用关系式表示的变量间关系
目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业
1.能根据具体情景,用关系式表示变量间的关系,根据关系式解决相关问题;(重点)2.并会根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系;(重点)3.通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,提高分析问题和解决问题的能力.(难点)学习目标
新课导入情境导入游戏:数青蛙一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿;……1.青蛙的眼睛数和只数有关系吗?能用数学式表达吗?2.青蛙的腿数和只数有关系吗?能用数学式表达吗?这个游戏你能继续玩下去吗?
新课讲解知识点1用关系式表示变量间的关系探究确定一个三角形面积的量有哪些?DBCA三角形的底和高
新课讲解如图,三角形ABC底边BC上的高是6厘米.当三角形的顶点C沿底边所在的直线向点B运动时,三角形的面积发生了怎样的变化?(1)在这个变化过程中,自变量和因变量分别是什么?三角形的底边长度是自变量,三角形的面积是因变量.
新课讲解(2)如果三角形的底边长为x(厘米),那么三角形的面积y(厘米2)可以表示为________.y=3x(3)当底边长从1
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