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  • 2026-08-14 发布于北京
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第九单元人物外貌特征描述教学设计与语法.pdf

第九单元他长什么样?

A部分(语法聚焦‑3d)

1.语言能力:掌握归纳询问及描述人物外貌特征的词汇与句型。

教学目标2.文化意识:了解中西方文化中描述人物外貌特征的差异。

Aims

3.思维品质:熟练掌握描述人物外貌特征的句型,并能根据特征准确辨认人物。

4.学习能力:能够找到适合自己的英语学习方法并灵活运用。

教学

难点掌握正确运用have动词和be动词描述人物外貌的方法。

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