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- 2026-08-14 发布于北京
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语文园地四
[教学目标]
1.了解的三要素,理解中的人物形象。【语文要素】
2.读经典故事情节,体会人物复杂的内心世界,能够对自己的心理活动进行
描写。【语文要素】
3.积累背诵《回乡偶书》一诗。体会诗歌的意境,了解作者所表达的思想感
情。
[教学重难点]
1.了解的三要素,理解中的人物形象。
2.读经典故事情节,体会人物复杂的内心世界,掌握心理活动描写的方法。
[教学]
2
第1
◆目标
1.了解的三要素,把握中的人物形象。(重点)
2.能体会情节对突出人物形象所起的作用,读出关公的神勇之气。(重
点)
一、交流平台:分析人物形象
1.问题导入:你知道的三要素吗?它们在塑造人物形象方面起什
么作用?阅读的故事情节,你的感受如何?能够体会到人物的思想感情
吗?……这节课我们就来一探究竟。
2.师:一般有比较鲜明
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