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- 约 9页
- 2026-08-14 发布于北京
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一、本课教学目标
1.知识与技能:学生能够了解纸雕花卉的基本概念和艺术特点,初步掌握纸雕的基本技法,如剪切、折叠、卷曲、粘贴等,并尝试运用这些技法创作一件简单的纸雕花卉作品。
2.过程与方法:通过观察、欣赏、讨论、示范和实践操作,引导学生体验纸雕创作的乐趣,培养学生的动手能力、空间想象能力和审美创造能力。
3.情感态度与价值观:感受纸雕艺术的独特魅力,激发学生对民间工艺美术的热爱,培养学生细致耐心的工作态度和对生活美的感知与追求。
二、教学重难点
*教学重点:纸雕花卉的基本制作技法(剪切、折叠、卷曲、粘贴)的学习与运用。
*教学难点:如何利用不同的纸雕技法表现花卉的立体感和层次感,以及花瓣、花叶形态的生动塑造。
三、课时安排
1课时(40分钟)
四、教学准备
*教师准备:多媒体课件(包含纸雕花卉作品图片、制作步骤视频或图示)、各色卡纸(红、粉、黄、绿等)、剪刀、胶水(或白乳胶)、铅笔、橡皮、直尺、已完成的纸雕花卉范作若干。
*学生准备:彩色卡纸(每人至少2-3种颜色,建议其中一种为绿色做花叶)、安全剪刀、胶水(或白乳胶)、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程
(一)创设情境,导入新课(约5分钟)
1.谈话导入:
师:同学们,春天是百花盛开的季节,我们身边都有哪些美丽的花卉呢?(学生自由回答:玫瑰、牡丹、百合、康乃馨等)
师:大家说得都很好,花卉
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