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发现身边的美：学会观察，写出景物的故事

亲爱的小朋友们，当你们漫步在公园，或是在上学的路上，有没有停下来仔细看看周围的景色呢？也许是路边一朵悄悄开放的小花，也许是雨后树叶上晶莹的露珠，又或者是傍晚天边绚丽的晚霞。写景，就是用我们的眼睛去发现，用我们的心灵去感受，然后用文字把这些美好的画面“画”出来，讲给别人听。今天，我们就一起来聊聊，怎样才能把看到的景物写得生动又有趣。

一、用“五感”打开观察的大门

观察景物，可不能只用眼睛看哦！我们有五个神奇的“观察小助手”——眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手（皮肤）。把它们都调动起来，你会发现一个更奇妙的世界。

眼睛看什么？颜色（小草是嫩绿的，花儿有粉红的、鹅黄的）、形状（柳树的枝条像小姑娘的长辫子，枫叶像小小的手掌）、大小（远处的山像个巨人，近处的蚂蚁小得像个逗号）、动态（小鸟在枝头跳跃，河水哗啦啦地向前跑）。

耳朵听什么？风声（春风吹过树叶，沙沙沙，像在说悄悄话）、雨声（夏天的雷雨，哗啦啦，像在敲大鼓）、鸟鸣声（“叽叽喳喳”，小鸟在唱歌）、虫叫声（“知了知了”，蝉儿在树上开音乐会）。

鼻子闻什么？花香（桂花盛开的时候，甜香扑鼻）、草味（雨后的草地，有一股清新的泥土和青草的味道）、果香（秋天的果园里，苹果香、橘子香，让人直流口水）。

手摸什么？树叶的光滑或粗糙，花瓣的柔软，溪水的清凉，阳光的温暖。

嘴巴尝什么？当然不是随便尝东西哦！但