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小学英语模块化教学设计与实施实用指南.pdf

小学英语模块化教学设计与实施实用指南.pdf

    小学英语模块化教学设计与实施

    在小学英语课堂里，我们常遇到这样的困惑：学生能背出

    ticecream理解任务转化用思维导图理季节小组合作画我的季节思维导图中心画季节比如autumn分支写天气cool活动pickapples食物pears感受happy画的时候学生自然会用英语讨论AutumniscoolWecanpicka

    “apple”“banana”，却不会说“我喜欢吃苹果因为它甜”；能熟练朗读

    “Whereismypencil?”，却不会用英语问“我的书包在沙发上吗？”—

    —不是孩子不用心，而是我们的教学常常停留

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