《数学广角-数与形》练习题.docxVIP

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  • 2026-08-14 发布于云南
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《数学广角-数与形》练习题

1.第4个点阵图由多少个点组成?请画出示意图。

2.第n个点阵图中共有多少个点?用含有n的式子表示。

3.根据你发现的规律,第几个点阵图会有个点?

思路点睛:仔细观察每个图形中点的行数和列数,或者从点的总数入手,寻找相邻图形之间点的数量变化规律。是每次增加相同的数量,还是呈现出某种平方或乘积关系?

练习2:图形的叠放与数字

用同样大小的小正方形纸片,按以下方式拼搭图形:

第1个图形:1个小正方形,周长是4。

第2个图形:3个小正方形(一字排开),周长是8。

第3个图形:6个小正方形(两层,底层3个,上层2个,顶层1个,类似阶梯),周长是12。

(此处请自行想象或简单绘制图形,第一个是1个□,第二个是□□□,第三个是□□□在上,□□在中,□在下,形成阶梯状)

1.请画出第4个图形,并计算其周长。

2.第n个图形的周长是多少?请用含有n的式子表示。

3.如果某个图形的周长是,那么它是第几个图形?

思路点睛:除了数小正方形的个数,更要关注“周长”这一数量。观察随着图形序号的增加,周长是如何变化的。可以将图形的周长分解成水平方向和垂直方向的线段长度之和来分析。

练习3:分数求和与图形

我们知道,1/2+1/4=3/4;1/2+1/4+1/8=7/8。

1.请在一个正方形中(或圆形中)通过涂色的方式表示

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