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三年级体育课程目标教学计划

一、指导思想

本教学计划以国家教育方针为指导，全面贯彻《义务教育体育与健康课程标准》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为本。针对三年级学生的身心发展特点，通过科学、有趣、系统的体育教学活动，激发学生对体育的兴趣，培养学生良好的运动习惯，掌握基本的运动技能，促进学生身体、心理和社会适应能力的全面发展，为终身体育奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）运动参与目标

1.引导学生积极参与各种体育活动，对体育课表现出浓厚的兴趣和热情，乐于学习新的运动技能。

2.初步形成主动参与体育锻炼的意识，愿意在课后和同伴一起进行简单的体育游戏和活动。

3.在体育活动中能表现出一定的积极性和主动性，乐于接受教师的指导和同伴的帮助。

（二）运动技能目标

1.初步掌握跑、跳、投等基本身体活动能力的正确姿势和方法，如自然快速跑、站立式起跑、双脚向前跳、双手胸前传接球等。

2.学习一些简单的体操动作，如基本的队列队形（立正、稍息、看齐、原地转法）、简单的徒手操和轻器械操（如跳绳、呼啦圈）。

3.初步了解一些简单的球类运动基础知识和基本技能，如小篮球的拍球、运球，小足球的脚内侧踢球等。

4.学习一些简单的民族传统体育项目或地域性体育活动，培养运动的多样性体验。

（三）身体健康目标

1.通过体育锻炼，促进学生身体正常发育和机能的发展，提高身体的灵敏