深耕育人沃土书写长远答卷——学校学习教育开展情况经验汇报
2026年以来,XX学校深入贯彻落实上级关于树立和践行正确政绩观的部署要求,牢牢把握立德树人根本任务,紧扣教育高质量发展主线,认真审视办学治校中可能出现的重显性成果轻育人过程、重排名指标轻全面发展、重短期突破轻长远积淀等倾向,引导党员干部和教职员工回归教育本真、遵循育人规律,把工作重心放在学生成长上,把办学功夫下在日常积累中,把发展成效体现在师生获得感上,努力办好经得起时间检验、师生检验和实践检验的教育。
工作中,学校围绕“为什么办学、办什么样的学校、怎样办好教育、凭什么评价工作”四个关键问题,把理论学习、问题检视、实践转化、评价引导贯
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