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- 2026-08-14 发布于广东
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提升人际交往能力主题班会设计
一、主题名称
交相辉映,人际脉通——大学生人际交往能力提升主题班会
二、班会目标
认知层面
认识良好人际关系对大学生活的重要性
明确人际交往的基本原则与核心技巧
技能层面
掌握有效沟通的倾听技巧
学会运用非语言沟通策略
练习给予真诚赞美与表达感谢
态度层面
培养换位思考的习惯
树立主动沟通的意识
形成正向人际互动的核心素养
三、班会时间
2023年XX月XX日下午14:30-16:00
四、班会地点
教学楼303教室
五、参加人员
大二全体学生(按班级实际人数标注)
主持人:XX老师(班主任)
六、班会流程
第一环节:情境导入(10分钟)
活动标题:你会说“六个吗”?(心理学家利兹·帕特森提问)
“人的一生,大约说‘不’达到多少次?
A.三次
B.六次
C.答案是六次——因为你说三次别人记得,但要说三次让别人接受很难,所以必须说六次才能成功。”
第二环节:理论研习(15分钟)
主题讲解:Peopleareirrational(人性非理性)
人类行为70%基于潜意识,社交临场焦虑使43%人选择回避。
——《人际动力学》埃德加·施拉姆
重点解析:
社交唤醒理论:适度紧张可提升沟通质量
3F沟通法则:Facts(事实)、Feelings(感受)、Future(未来)
利益置换原理:你付出的是分贝,获得的是关系
第三环节:互动游戏(20分钟)
原创力文档

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