提升人际交往能力主题班会设计.docxVIP

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  • 2026-08-14 发布于广东
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提升人际交往能力主题班会设计

一、主题名称

交相辉映,人际脉通——大学生人际交往能力提升主题班会

二、班会目标

认知层面

认识良好人际关系对大学生活的重要性

明确人际交往的基本原则与核心技巧

技能层面

掌握有效沟通的倾听技巧

学会运用非语言沟通策略

练习给予真诚赞美与表达感谢

态度层面

培养换位思考的习惯

树立主动沟通的意识

形成正向人际互动的核心素养

三、班会时间

2023年XX月XX日下午14:30-16:00

四、班会地点

教学楼303教室

五、参加人员

大二全体学生(按班级实际人数标注)

主持人:XX老师(班主任)

六、班会流程

第一环节:情境导入(10分钟)

活动标题:你会说“六个吗”?(心理学家利兹·帕特森提问)

“人的一生,大约说‘不’达到多少次?

A.三次

B.六次

C.答案是六次——因为你说三次别人记得,但要说三次让别人接受很难,所以必须说六次才能成功。”

第二环节:理论研习(15分钟)

主题讲解:Peopleareirrational(人性非理性)

人类行为70%基于潜意识,社交临场焦虑使43%人选择回避。

——《人际动力学》埃德加·施拉姆

重点解析:

社交唤醒理论:适度紧张可提升沟通质量

3F沟通法则:Facts(事实)、Feelings(感受)、Future(未来)

利益置换原理:你付出的是分贝,获得的是关系

第三环节:互动游戏(20分钟)

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