大小多少教学设计实用教案.pdf

大小多少教学设计

《大小多少》教学设计

带我们去的第一站是一片草地绿茵茵的小草五彩斑斓的XXX正在欢送我们呢哎另有呢认读猫出示猫图你们认识它吗谁来读读它的名字出示字卡猫小老师带读开火车读齐读认识反犬旁小朋友们你知道小猫怎么叫吗XXX你瞧这个读苗PPT点红猫字中的苗读读是不是有点像

第一课时

教学目标:

1.通过图文对照认识“多少”等8个生字,重点指导“牛”的

读音。认识反犬旁和鸟字边。2.会按笔顺正确书写“小、少、

牛”。

3.正确

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