高考语文一轮复习整体设计-第1部分专题2现代诗歌鉴赏第2讲鉴赏现代诗歌的形象和思想情感.docVIP

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  • 2026-08-14 发布于四川
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高考语文一轮复习整体设计-第1部分专题2现代诗歌鉴赏第2讲鉴赏现代诗歌的形象和思想情感.doc

现代诗歌阅读成为高考的新宠,而鉴赏诗歌的形象和情感又是重中之重。从阅卷情况来看,考生在现代诗歌这两类鉴赏题中的得分率普遍较低。因此,一轮复习中,要在答题方向和答题规范方面下功夫。

考法1鉴赏现代诗歌的形象

所谓形象就是主观情意和外在物象融合的结晶,是浸润着作者浓郁主观情感的意象。高考对形象的考查主要包括把握意象的内涵,鉴赏景物形象、事物形象或人物形象。对现代诗歌而言,如何把握意象从而揣摩出作者的思想情感尤为重要。

eq\a\vs4\al(?)熟知类题通法

解答意象鉴赏题“3环节”

1.抓关键词语

对现代诗歌内涵的理解,需要抓住诗歌中描述该意象的关键性词语,反复揣摩,弄清表层意思。

2.结合作者经历或背景

从知人论世的角度,结合作者经历或背景,找到“物”与“志”“情”的契合点,把握其特定语境中的深层内涵。

3.关注思考层次

现代诗歌意象鉴赏题一般答题思路:表层属性+深层内涵。作答时,要特别注意这一思维模式。

eq\a\vs4\al(?)规范答题思路

[典例1]阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。

树[注]

郑敏

我从来没有真正听见声音

像我听见树的声音

当它悲伤,当它忧郁

当它鼓舞,当它多情时的一切声音

即使在黑暗的冬夜里

你走过它,也应当像

走过一个失去民族自由的人民

你听不见那封锁在血里的声音吗

当春天来到时

它的每一只强壮的手臂里

埋藏着千百个啼扰的婴儿

我从来没有真

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