《风儿在哪里》幼儿园大班语言教案
一、教学内容分析。
沙尘暴所以我们既要利用风的好处也要学会保护环境减少风的危害当堂检测风儿吹过什么请用儿歌中的词说说看大树摇树叶飘风筝飞草儿弯等风儿能做什么请说出
本节课的主要教学内容选自幼儿园语言活动教材中关于自然现象探索的主题单
元,聚焦于儿童对风这一无形自然现象的认知与表达。核心教学内容包含三个层
次:通过多感官体验感知风的存在及其基本特征,学习运用拟人化语言描述风的活
动,初步理解风与人类生活的相互关系。教材精选了《风儿在哪里》儿歌作为文本
载体,这首儿歌采用叠词呼呼模拟风声,通过大树摇、树叶飘、风筝飞、
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