统编版五年级上册
语文复习慕课堂;“段”章取义——课内语段阅读;看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
——顾撷刚;本节课学习任务:
1.能找准文段的关键词句,领悟语段的主旨,概括语段主要内容。
2.复习构段方式(如总分、并列、分总),能根据中心句中的关键词语从分述中找出相印证的词语;能理解分析写景类语段、说明类语段、写人叙事类语段。
3.掌握答题技巧,能灵活运用这几种常见方法答题。;回顾旧知;指向说明类语段的概括能力训练;指向写人叙事类语段的关键句子含义理解能力的训练;指向写人叙事类语段的关键词句含义理解能力及感情体悟
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