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  • 2026-08-14 发布于河北
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《培养良好的学习习惯》课堂教学设计.pdf

课堂教学设计

年月日

培养良好的学习备课教师

课题共2课时第1课时

习惯(6)授课教师

课时仔细观察课本上的插图或教学图,学会一定

教学的预习方法,养成良好的预习习惯。课

目标前

教学图

教学1、明确预习的意义、要求,学会方法。准

重点2、在实践中逐步养成良好的预习习惯。

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