2027年中职电气自动化专业教学设计人邮版.pdfVIP

2027年中职中职专业课电气自动化类66装

备制造大类人邮版（2020）信息化教学设计

序的设计与调试需针对性设计教学活动强化实践与思维训练四教学方格式定时逻辑的理解辅以实物PLC设备演示强化操作体验提升解决实际控制问题的能力五教学过程设计课程导入分钟活动设计情境创设播放工厂流水线传送带定时启动的短视频展示电机在设定时间后自动

一、教学内容分析

本节课主要教学内容为三菱FX系列可编程控制器（PLC）的定时器指令（如

T0~T245）的指令格式、功能及在工业控制中的应用实例。教材中该部分属于“PLC

指令系统”章节的核心内容，具体对应人邮版《电气自动化设备安装与维修》中第

四章“PLC的基本指令与编程”的第三节。教学内容与学生已有知识的联系在于，

学生已掌握PLC的输入/输出点分配、基本逻辑指令（如LD、AND、OR、OUT）的使

用，以及继电器时间继电器功能，本节通过电机定时启动控制电路实例，将继电器

控制电路的转换经验与PLC定时器指令对应，深化对PLC编程逻辑的理解，为后续

复杂控制程序设计奠定基础。

二、核心素养目标

启动的动态画面配以背景音效提问互动同学们上节课我们学习了PLC基本逻辑指令若要让传送带在按下启动按钮后延迟秒自动启动需要用到什么