六年级语文上册13《牛郎织女》课课练苏教版.docxVIP

《牛郎织女》课课练（苏教版六年级语文上册）

同学们，《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，千百年来为人们所传诵。这篇课文以其动人的情节、鲜明的人物形象，展现了劳动人民对美好生活的向往和对压迫的反抗。通过本课的练习，我们将巩固所学知识，加深对课文的理解，并提升语文素养。

一、基础知识积累与运用

（一）给下列加点字注音或根据拼音写汉字

请同学们认真回顾课文，准确掌握生字的读音和写法，这是学好语文的基石。

1.牛láng（）：注意这个字的部首是“亻”，与“朗”“郎”等字区分。

2.织nǚ（）：不要写成“汝”或“女”的其他形近字。

3.嫂（）子：“嫂”字是平舌音还是翘舌音？它的部首是什么？

4.好歹（）：“歹”字单独读音是什么？在这里“好歹”是什么意思？

5.酿（）酒：这个字的声母是“n”，注意不要读成“liàng”。

6.瞌（）睡：“瞌”字与“磕”“嗑”容易混淆，结合词义记忆。

7.拘（）束：“拘”是多音字吗？在本课中读什么音？

8.珊（）瑚（）：这是一个连绵词，两个字都读一声。

（二）词语解释与运用

解释下列词语，并尝试用它们各造一个句子，注意词语的感情色彩和使用语境。

1.勤勤恳恳：

2.眉开眼笑：

3.美中不足：

4.一五一十：

5.相依为命：

6.富丽堂皇：

7.怒气冲冲：

8.恋恋不舍：

（