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特教影子老师试题及答案

一、单选题

1.在特教影子教学中，以下哪项不是影子老师的主要职责？（）（2分）

A.协助学生参与课堂活动B.监督学生完成作业C.促进学生的社交互动D.记录学生的行为表现

【答案】B

【解析】影子老师的主要职责是协助学生参与课堂活动、促进社交互动和记录行为表现，监督学生完成作业不是其主要职责。

2.对于自闭症谱系障碍的学生，影子老师在教学中应特别注意（）（2分）

A.频繁变更教学环境B.保持一致的教学方法C.强化奖励机制D.忽视学生的情绪需求

【答案】B

【解析】自闭症谱系障碍的学生对环境变化敏感，需要保持一致的教学方法和环境，以减少焦虑和增强安全感。

3.影子老师在协助学生进行日常活动时，应优先考虑（）（2分）

A.活动的趣味性B.活动的独立性C.活动的社交性D.活动的学术性

【答案】B

【解析】影子老师在协助学生进行日常活动时，应优先考虑培养学生的独立性，以帮助学生更好地融入社会。

4.在影子教学中，以下哪种沟通方式最适合与有语言障碍的学生进行交流？（）（2分）

A.书面沟通B.非语言沟通C.语音沟通D.视频沟通

【答案】B

【解析】非语言沟通（如手势、表情）最适合与有语言障碍的学生进行交流，可以帮助他们更好地理解和表达。

5.影子老师在教学中发现学生有攻击性行为，应采取的第一步是（）（2分）

A.立即制止B.分析原因C.惩罚学生D.隔离学生

【答案】B